探索ships™
尝试新事物并测试结果. 这就是探险之旅的意义所在.
什么是探险?
传奇故事尽可能多地吸取现实世界的经验.
你在det365APP也会这么做. 探索将你置于许多丰富体验的中心，从而加深你的兴趣, 明确你的职业道路，练习技能，这样你就能为任何事情做好准备.
体验世界是最好的学习方式. 体验更多. 通常的经验. 体验更好.
- 探索是为每个学生量身定制的. 我们有教师和工作人员致力于指导你自己的探索之旅.
- 选择自己的旅程. 看看下面的瓷砖 看看什么对你最感兴趣，什么对你的目标最有利. 然后，开始和我们对话. 让我们开始计划!
- 我们有很多例子可以分享 ... 有些学校离家近，植根于当地的公民参与，有些学校雄心勃勃，把学生带到世界各地. 由你决定!
《det365APP一家》
在塔希提岛留学并不典型，但你可以在det365APP大学这样做! 艾琳，一个三重主修，报名并有惊人的经历，改变了她的生活. 她曾在美国海军陆战队实习.S. 领事馆, 结交一生的朋友, 从不同的角度看世界，发现需要解决的问题. 她继续在地球正义(最大的非营利环境律师事务所)实习，并在毕业前获得了一份工作. 去爱尔兰!
实习秘诀一: 把自己定位为一个勤奋的人, 可靠的员工会让你在考虑全职雇佣时处于有利地位.
实习秘诀二: 积极主动地工作, 注意细节, 倾听并接受批评, 自愿参加特殊项目.
实习技巧之三: 你会遇到你职业关系网中的第一批人. 和他们保持联系.
EXPLORESHIP旅程
你对你想学的东西充满热情是有原因的. 让它驱动你. 让自己尽可能多地沉浸在现实世界中，亲身体验学习经验. 尝试新事物，推动和练习你的技能.
每一次探险旅程都是独一无二的.
混合 & 匹配以下任何一个来创造你自己的旅程.
实习
在得梅因和其他地方的大大小小的公司的职业发展机会. 尽早、经常实习才能获得成功.
领域经验
在校园内外工作，回答现实世界中重要的大问题.
尝试新事物
测试理论. 测试模型. 培养领导能力和基本的权力技能.
高级职业实践
已经有了一份工作，想要和你现在的雇主一起练习你在课堂上学习的技能? 例如，主持一个委员会，提出一项研究或提供一个新的理论来加强运营.
本科助教奖学金
不仅仅是一个勤工俭学的任务. 作为校园社区中有价值的一员，积极发挥领导作用. 与教师并肩工作，指导你的同龄人.
服务学习
将你的才能与社区需求联系起来，做出改变. 美国服务队、仁人家园或卫斯理服务奖学金等等!
出国留学
每年出国留学的机会和地点都在变化. 总有新的地方或文化等你去探索.
研究
合作. 有所作为. 问大问题. 找到真正的答案. 例子包括:DNA Origami, 医疗伦理, 恢复草原或农民改善农业实践等等!
五月学期旅行
旅行或远或近，把你学到的知识运用到工作中去. 之前的行程包括华盛顿特区.C., 丹佛, 达拉斯, 纽约, 旧金山, 芝加哥, 伦敦, 米兰, 中国, 以色列, 卢旺达, 厄瓜多尔和泰国. 目的地无穷无尽.
探索 & 成长
出国留学可以扩大你对世界的了解， 学会欣赏其他文化, 用全新的视角看待自己的文化，获得新的自信. 由教授带领，面向所有专业的学生开放. 去智利、德国、塔希提岛和其他地方!
领导技能很重要
在一次探险中, 你会亲身体会到，不同的目的需要不同类型的领导技能. 指导和指导, 团队建设和协作, 引导将愿景变为现实，并成为一个榜样 ... 在SC体验它们.
研究优势1: 了解研究过程, 如何解决问题, 培养解释结果的技能和分析数据的能力.
研究优势二: 理解断言需要支持证据，理解知识是如何构建的.
研究收益3: 学会独立工作，获得自信，建立对障碍的容忍度.
校友同意
- “这是我做过的最好的决定.”
- “最好的教职员工!”
- “SC成就了今天的我.”
- “SC拓展了我作为一个个体的能力.”
- “那是我生命中最美好的时光.”
- “教授们关心我.”
- “终极的大学体验.”
- “我交了一辈子的朋友，我很珍惜他们.”
- “我在国外的时光改变了我的整个世界.”
服务学习对每个参与的人都有积极的结果.
学生、教师和社区合作伙伴——这是双赢!
学生赢得:
课堂内外的服务性学习可以让你在学术上受益, 个人和专业. 例如:
- 按照信念和价值观行动
- 培养批判性思维能力
- 培养解决问题的能力
- 增进对不同文化的理解
- 了解社会问题及其原因
- 与社区成员联系
- 在潜在的职业道路上测试你的技能、兴趣和价值观
教师赢得:
服务性学习可以通过影响他们如何构建班级和如何教授课程而使教师受益. 例如:
- 鼓励互动式教学
- 在课堂讨论中增加新的见解
- 引领新的研究方向
- 帮助培养学生的领导能力
- 提供社交机会
- 提供社区问题的第一手知识
社区赢得:
服务性学习可以通过增加额外的人力资源来实现组织目标，从而使社区和社区成员受益. 例如:
- 提高公众对关键问题的认识
- 与青年沟通
- 让今天的学生成为未来的公民领袖
- 为组织目标注入新的活力和热情
- 添加新的视角来支持组织目标